Бороться и искать, найти и не сдаваться

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

 Уважаемые родители и (или) законные представители, учащиеся!

Внимание! 

Все классы учатся в очном режиме!

Приказ директора школы "О снятии части ограничительных и профилактических мер в связи с распространением коронавирусной инфекции, вызываемой вирусом SARS-CoV-2"

   Приказ "Об организации работы ГБОУ СОШ №2 п.г.т. Усть-Кинельский в 2022-2023 учебном году в условиях распространения коронавирусной инфекции (COVID-19)" (ссылка на документ).

    Приказ "Об измерении температуры сотрудников, обучающихся в период распространения коронавирусной инфекции" (ссылка на документ)

   По возникающим вопросам просьба обращаться по телефонам:
Телефоны школьной горячей линии (84663)46-1-53 с пн-пт с 8.00-17.00 без обеда.

Телефоны Кинельского управления МОиН Самарской области - 8 (84663) 6-31-35, пн-чт с 9.00 до 17.00. пт- с 9.00 до 16.00, обед с 13.00 до 13.48
 

       В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели.

     Расширение поля взаимодействия всех субъектов образовательного процесса и активизация их деятельности по формированию и развитию интеллектуально развитой личности, способной к социализации и самореализации на благо народа России, - одно из основных направлений деятельности педагогического коллектива государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 2 с углубленным изучением отдельных предметов п.г.т Усть-Кинельский городского округа Кинель Самарской области (ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский).

     В 2021-2022 учебном году в ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский обучается 1281 учащийся.

     Педагогический коллектив работает творчески, 51% педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 34% - первую. В школе трудятся 5 отличников народного просвещения, 2 награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», 1 Заслуженный учитель РФ, 1 Заслуженный учитель Самарской области, 5 почетных работников общего образования РФ, 2 почетных работника сферы образования РФ, 4 кандидата наук. 100% педагогов школы используют информационные технологии, метод проектов, 100% - здоровьесберегающие технологии. В образовательном учреждении проводятся семинары, круглые столы, консультации для учителей округа, области.

   Учителя принимают участие в окружных, областных, всероссийских научно-практических конференциях, всероссийских и международных открытых конкурсах: педагоги школы вместе с директором были награждены золотой медалью за I место во Всероссийском конкурсе «Патриот России» инновационных идей и опыта патриотического воспитания детей и молодежи под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА), учителя ежегодно занимают призовые места в Международных конкурсах педагогов «Образование: взгляд в будущее» и «Педагогический совет» Малой академии наук «Интеллект будущего» г. Обнинск (лауреаты I степени), в I Всероссийском конкурсе молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии (II место), ежегодно занимают призовые места в Региональном этапе Международной Ярмарки социально – педагогических инноваций (в 2021 г. – I место и III место), в 2021 г. учителя школы стали победителями дистанционного этапа Всероссийской метапредметной олимпиады «Команда большой страны».

   По итогам рейтинга школ 2020 и 2021 г.г. школа вошла в число лучших школ Самарской области (оценка по показателям). Организация образовательного процесса выстраивается с учетом запросов детей и родителей. Школа является опорной площадкой Кинельского управления министерства образования и науки Самарской области по апробации и внедрению современных педагогических технологий и работе с одаренными детьми. Заключен договор о сотрудничестве с Самарским региональным Центром для одаренных детей, ведётся совместная работа.

   Педагоги ГБОУ СОШ №2 участвуют в инновационной деятельности, повышают уровень своего профессионального мастерства по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся. Опытом своей работы они делятся на педагогических советах, методических семинарах, в том числе, окружных и региональных, таких, как «Инновационные подходы к формированию функциональной грамотности современного школьника», «Диссеминация передового педагогического опыта деятельности учителей Самарской области», в Открытом областном фестивале «Воспитание и обучение одарённых детей «Изумруды», в научно- методическом журнале педагогов школы «Поиск», в международном образовательном сборнике «Образование: традиции и инновации», газетах «Образование. Самарский регион», «Кинельская жизнь» и др.

   По итогам 2020–2021 учебного года 1230 обучающихся ГБОУ СОШ №2 приняли участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах, фестивалях разных уровней, из них 420 стали победителями и призёрами данных мероприятий.

   В 2020 – 2021 учебном году учащийся 8 класса Денисов Иван стал победителем регионального этапа всероссийской олимпиады школьников (учитель Прокудин Анатолий Яковлевич). Учащаяся 9 класса Мушкатова Дарина - призёр регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (учитель Минина Валентина Владимировна). Денисов Иван представил Самарскую область на Всероссийской олимпиаде школьников в г. Санкт – Петербурге, где стал участником заключительного этапа.

   176 обучающихся школы в 2021 г. приняли участие в конкурсе «АгроНТИ» на базе Самарского аграрного университета. Баев Максим, Денисов Иван, Денисова Варвара - - победители очного регионального этапа конкурса «АгроНТИ» для обучающихся 5-10 классов из сел и малых городов области. Они будут представлять Самарскую область в финале всероссийского этапа в Альметьевске.

   5 обучающихся школы стали победителями и призёрами Открытой Международной научно-исследовательской конференции молодых исследователей (старшеклассников и студентов) «Образование. Наука. Профессия» в Москве на базе ФГБОУ ВО «Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»: Петрасюк Дарья - победитель (1 место); Дворцов Никита – призёр (2 место); Кожевников Вадим– призёр (3 место); Скачков Никита— победитель в номинации.

   Кожевников Вадим – неоднократный призёр Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в направлении «Когнитивные исследования» (г. Сочи).

   Никитин Егор стал призёром регионального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills, вошёл в тройку лидеров в компетенции «Разработка мобильных приложений – Юниоры».

   Дворцов Никита, 11 кл., стал победителем Международной молодёжной научной конференции «ХVI Королёвские чтения», посвященной 60-летию полёта в космос Ю. А. Гагарина на базе «Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва».

    По итогам учебного года победителями конкурса «Талантливые дети - 2021» стали: Дворцов Никита в номинации «Образование»; Мушкатова Дарина, Кабацкая Маргарита в номинации «Культура и искусство». Ребята получили ценные подарки и денежные премии в размере 10 тыс. рублей.
 

     Школа является опорной площадкой Кинельского управления министерства образования и науки Самарской области по апробации и внедрению современных педагогических технологий и работе с одаренными детьми. Заключен договор о сотрудничестве с Самарским региональным Центром для одаренных детей, ведется совместная работа. Организация образовательного процесса выстраивается с учетом запросов детей и родителей.

       У школы сложились социально-партнерские отношения с вузами Самары: Самарским национальным исследовательским университетом имени академика С. П. Королева, Самарским Государственным медицинским университетом, Самарским государственным аграрным университетом. Географией поступления учащихся в вузы является вся Россия.

     С 5 по 11 классы ведется углубленное изучение химии, биологии, математики. Сформированы 10-11 профильные классы: технологического, естественно-научного, социально-гуманитарного и социально-экономического направлений.

     Администрация, педагогический коллектив школы считают, что разработка и внедрение методов развития интеллектуальных способностей детей составляют новую задачу совершенствования системы образования, так как обучение одаренных детей сегодня - это модель обучения всех детей завтра.

     Поиск по сайту: